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4° Edición Hematología Clínica Aplicada: De las formas y colores, a la toma de decisiones

El precio original era: $99.990.El precio actual es: $79.990.

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Descripción

INFORMACIÓN GENERAL

I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso “Hematología Clínica Aplicada: De las formas y colores, a la toma de decisiones – 4ª Edición” ofrece una formación especializada en morfología hematológica aplicada, con énfasis en el análisis del frotis de sangre periférica como herramienta clínica y diagnóstica de alto valor.

A lo largo del programa se integran fundamentos clásicos con avances recientes en hematología diagnóstica, abordando nuevas clasificaciones celulares, criterios actualizados y hallazgos relevantes asociados a patologías benignas y malignas. Se profundiza en el estudio morfológico de las tres series hematológicas: eritrocítica, leucocitaria y plaquetaria, incorporando su correlación con el hemograma automatizado y los antecedentes clínicos.

Mediante clases teóricas, esquemas visuales, análisis de casos y recursos interactivos, los participantes desarrollarán habilidades observacionales, analíticas y de discriminación diagnóstica, fortaleciendo la interpretación crítica de los hallazgos hematológicos y la toma de decisiones desde una perspectiva interdisciplinaria.

II. MODALIDAD

Modalidad 100% online asincrónica, mediante clases y contenidos disponibles en plataforma virtual. El curso utiliza metodologías activas de enseñanza y aprendizaje, apoyadas en recursos visuales, análisis de casos y actividades orientadas a favorecer una experiencia de aprendizaje autónoma y aplicada.

El programa contempla una duración total de 50 horas, con inicio en septiembre de 2026 y disponibilidad online durante el período establecido para el curso.

III. OBJETIVOS ESPERADOS

Objetivo General

Desarrollar conocimientos, criterio y habilidades observacionales, analíticas y de discriminación diagnóstica para la interpretación de extendidos de sangre periférica, mediante el reconocimiento y diferenciación de las células sanguíneas y su correlación con el hemograma, aplicando principios éticos y profesionales en el análisis hematológico moderno y contribuyendo al trabajo multidisciplinario.

Objetivos Específicos

  • Comprender los fundamentos teóricos y técnicos de la hematología clínica, incluyendo la evolución del conocimiento, el rol profesional y los principios de calidad aplicados al análisis de sangre periférica.
  • Aplicar correctamente procedimientos preanalíticos, tintoriales y morfológicos, reconociendo fuentes de error, artefactos y criterios de calidad que pueden afectar la interpretación celular y del hemograma.
  • Identificar y describir las características morfológicas normales y patológicas de las células sanguíneas de las series eritrocítica, leucocitaria y plaquetaria, relacionándolas con sus etapas de maduración y funciones.
  • Integrar los hallazgos morfológicos con los parámetros cuantitativos del hemograma y los antecedentes clínicos, mediante la resolución y análisis reflexivo de casos.
  • Desarrollar habilidades de análisis ético, redacción técnica y control de calidad, incorporando herramientas estadísticas, principios del enfoque Six Sigma y fuentes científicas actualizadas para fortalecer la confiabilidad del proceso diagnóstico.

IV. A QUIÉN VA DIRIGIDO

Este curso está dirigido a:

  • Tecnólogos Médicos de Laboratorio Clínico que deseen reforzar y actualizar sus conocimientos en hematología.
  • Tecnólogos Médicos que se desempeñen en atención ambulatoria, atención primaria, establecimientos de baja complejidad, atención hospitalaria o centros de mayor complejidad.
  • Médicos interesados en profundizar sus conocimientos en hematología diagnóstica y morfología de sangre periférica.
  • Estudiantes de Tecnología Médica, Ciencias Biomédicas, Biología, Medicina y carreras afines que deseen ampliar su formación en hematología clínica aplicada.
 
 

En caso de consultas, contáctanos a través de nuestra página o a nuestro correo contacto@otecbiomedica.cl

El Centro de Formación Biomédica se reserva el derecho de suspender la apertura del programa si no cuenta con el mínimo de estudiantes requeridos.

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